Создание цифровых пространств и виртуальная реальность (DMP+VR)
Эта страница была переведена с немецкого языка с использованием искусственного интеллекта. Перевод может содержать ошибки или неточности. В случае сомнений действителен оригинал на немецком языке.
3D-принтер на уроках технологии, микроконтроллер в кружке по информатике, VR-очки на уроках географии: в рамках программы DMP+VR школы в районе получают оборудование, с которым учащиеся могут самостоятельно создавать, конструировать и экспериментировать, а не просто наблюдать.
Пакет состоит из пяти направлений:
-
Аудио – микрофоны, рекордеры и аксессуары для любых аудиопродукций
-
Визуализация – камеры, освещение и хромакей для видеопроектов
-
Haptic/Tinker – 3D-принтеры, лазерные резаки и вышивальные машины для работы с материальными объектами
-
Программирование/Гибкость – робототехника и микроконтроллеры как введение в программирование
-
Виртуальная реальность – очки с аксессуарами для учебных экскурсий в недоступные места
Как получить оборудование
Подходящий контент для VR-очков можно найти на портале VIL (portal.vil.digital). Сообщите нам желаемые названия, и чемодан будет подготовлен к моменту выдачи. Инструктаж также входит в комплект.
Мы планируем регулярные встречи Makertreff, на которых будем представлять оборудование. Тем, кто хочет сначала попробовать, прежде чем планировать урок, это место подойдет идеально.
Контекст
DMP+VR – это инициатива Министерства образования и науки Северного Рейна-Вестфалии, поддерживаемая Федеральным министерством образования и науки; также участвуют медиаконсультация NRW и коммунальные медиацентры региона. Оборудованием были оснащены 45 коммунальных медиацентров и 33 центра школьной подготовки учителей по всей стране – медиацентр Оберберг входит в их число.
