Digital Making Places und Virtual Reality (DMP+VR)
Ein 3D-Drucker im Technikunterricht, ein Mikrocontroller in der Informatik-AG, eine VR-Brille im Erdkundeunterricht: Über das Landesprogramm DMP+VR steht Schulen im Kreis Ausstattung zur Verfügung, mit der Lernende selbst gestalten, konstruieren und ausprobieren, statt nur zu betrachten.
Das Paket gliedert sich in fünf Bereiche:
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Audio – Mikrofone, Recorder und Zubehör für Hörproduktionen aller Art
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Visual – Kameratechnik, Licht und Greenscreen für Bewegtbildprojekte
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Haptic/Tinker – 3D-Drucker, Lasercutter und Stickmaschine für gegenständliches Arbeiten
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Coding/Flex – Robotik und Mikrocontroller als Einstieg ins Programmieren
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Virtual Reality – Brillen samt Zubehör für Unterrichtsgänge an Orte, die sonst unerreichbar bleiben
So kommen Sie an die Technik
Passende Inhalte für die VR-Brillen finden Sie im VIL-Portal (portal.vil.digital). Nennen Sie uns die gewünschten Titel, dann ist der Koffer bei der Abholung fertig eingerichtet. Eine Einweisung gehört dazu.
Wir planen einen regelmäßigen Makertreff, bei dem wir die Geräte vorstellen. Wer erst einmal ausprobieren möchte, bevor er ein Unterrichtsvorhaben plant, ist dort richtig.
Hintergrund
DMP+VR geht auf eine Initiative des Ministeriums für Schule und Bildung NRW zurück und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert; beteiligt sind außerdem die Medienberatung NRW und die Kommunalen Medienzentren des Landes. Ausgestattet wurden landesweit 45 Kommunale Medienzentren sowie 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung – das Medienzentrum Oberberg gehört dazu.
